Оформление сочинения

Практическая схема: лист от руки

Поля: слева — 2–3 см для комментариев проверяющего, справа — 1–1,5 см, сверху и снизу — 1,5–2 см.

Красная строка: отступ в начале каждого абзаца — 1,25–1,5 см, одинаковый по всему тексту.

Заголовок: тема пишется отдельной строкой посередине листа, без кавычек, если это не цитата, и без точки на конце.

Почерк: разборчивый, одной ручкой одного цвета чернил от начала до конца текста.

Абзацы: каждая часть — вступление, каждый аргумент, заключение — отдельным абзацем с красной строки.

Это ориентир для рукописной работы — точные цифры полей для вашего экзамена или школы могут отличаться на несколько миллиметров, и при расхождении с инструкцией приоритет за инструкцией.

Таблица: требования по способу подачи

Конкретные цифры кегля, интервала и полей задаёт учитель, методичка учебного заведения или положение конкурса — приведённые значения самые частые, но не универсальные для всех случаев. Для работы, которую будут читать с экрана, а не распечатывать, иногда допускают более широкий интервал или другой кегль — это тоже стоит уточнить заранее, а не подгонять оформление после того, как текст уже набран под печать.

Заголовок и тема на листе

Тему сочинения размещают отдельной строкой перед текстом, обычно посередине листа или с небольшим отступом от левого края, в зависимости от требования учителя. Формулировку темы переписывают точно, как она дана в задании, без сокращений и изменения порядка слов — искажённая тема может быть поводом для вопроса о том, на какую тему писалась работа на самом деле.

Кавычки нужны, только если тема сформулирована как цитата. Если тема — вопрос или утверждение без цитаты, кавычки не ставят. Точку после темы на отдельной строке обычно не ставят, в отличие от точки в конце обычного предложения внутри текста.

Как оформить от руки и в Word

От руки. Пишут одной ручкой — синей или чёрной, какую требует инструкция, — разборчивым почерком без попыток уместить больше текста на строке, чем позволяет обычный размер букв. Уменьшение почерка ради объёма не помогает: мелкий и неровный текст проверяющему читать сложнее, а на экзамене это может замедлить работу эксперта или привести к ошибке при распознавании, если бланк сканируют.

В Word. Чаще всего просят Times New Roman 14 кегля, полуторный интервал, выравнивание по ширине и автоматический отступ красной строки 1,25 см — это настройки, близкие к стандартным требованиям для учебных печатных работ в целом. Поля обычно 2–3 см слева и 1–1,5–2 см с остальных сторон. Точные параметры стоит запросить у того, кто принимает работу, особенно если это не школьное сочинение, а работа на конкурс или сочинение-реферат с более строгими требованиями.

Как оформить цитату и эпиграф

Цитата внутри текста сочинения заключается в кавычки-ёлочки и указывается вместе с тем, откуда она взята — автор произведения или имя героя, если это прямая речь персонажа. Если цитата длинная и выделяется отдельным блоком, её можно оформить с отступом от основного текста, без кавычек, — этот вариант уместен не во всех форматах и требует согласования с тем, кто принимает работу.

Эпиграф — короткая цитата перед текстом сочинения, поясняющая его идею, — используется не во всех форматах и не является обязательным элементом. Если эпиграф есть, его располагают перед текстом без кавычек, со ссылкой на автора строкой ниже с небольшим отступом, а сам текст сочинения начинают с новой строки после него.

Эпиграф без кавычек и с выравниванием вправо:

Доброта, в которой не видно силы, похожа на слабость. — условный пример формулировки

Дальше идёт сам текст сочинения с новой строки.

Название произведения, из которого взят эпиграф или цитата, указывают полностью и без искажений — проверить точность формулировки стоит по самому тексту произведения, а не по памяти.

Если работа занимает несколько листов

Сочинение на полтора-два листа и больше требует отдельного внимания к порядку страниц. Листы подписывают или нумеруют, если того требует учитель или формат работы, — обычно номер ставят в углу или внизу страницы, начиная со второго листа, без номера на первом. Если работа скреплена несколькими листами, важно проверить порядок перед сдачей: перепутанные или выпавшие из скрепки страницы читаются проверяющим в случайном порядке, и связность текста теряется, даже если сам текст написан логично.

Для экзаменационного бланка правило другое: количество листов и порядок их заполнения определяет инструкция к конкретному экзамену, и самостоятельно добавлять или менять порядок бланков нельзя. Если основной бланк заканчивается раньше текста, переход на дополнительный лист оформляют строго по инструкции, а не по собственному усмотрению.

Что запрещено в любом формате

Независимо от способа подачи работы, несколько правил остаются общими:

• Зачёркивания без аккуратности. Одно аккуратное зачёркивание неверного слова обычно допускается, но сплошная полоса исправлений или несколько зачёркиваний рядом делают фрагмент нечитаемым и могут не засчитываться при проверке.
• Сокращения слов. Слова пишут полностью, кроме общепринятых сокращений («и т. д.», «т. е.»), — собственные сокращения фамилий, названий произведений или терминов ради экономии места не принимаются.
• Разные чернила в одном тексте. Весь текст пишут одной ручкой одного цвета — смена цвета посередине выглядит как правка задним числом и вызывает вопросы при проверке подлинности.
• Печатные буквы вместо письменных в рукописном тексте. Если работа подаётся от руки, её пишут обычным письменным почерком, а не печатными буквами, даже если так разборчивее, — это нарушает формат рукописной работы.
• Смена шрифта или кегля внутри печатного текста. Если часть текста набрана одним шрифтом, а часть — другим из-за копирования из разных источников, работа выглядит неаккуратно собранной, и такие места проверяющий замечает быстрее, чем кажется автору.
• Собственные сокращения названий произведений и имён. Фамилию автора или название произведения сокращают только до общепринятых вариантов, если такие есть, — придуманные сокращения ради экономии места затрудняют чтение и могут быть приняты за ошибку.

Экзаменационный бланк отдельно

Экзаменационный бланк сочинения — отдельный случай со своими требованиями, которые отличаются от обычного листа в тетради. Бланк ЕГЭ и итогового сочинения заполняют по инструкции, прилагаемой к экзамену: пишут в пределах разлинованных полей бланка, одной ручкой определённого цвета (обычно чёрной гелевой или капиллярной), печатными буквами в специально отведённых графах, если того требует форма бланка, и без выхода текста за границы полей.

Переносить текст с черновика на бланк нужно аккуратно и с запасом времени — на экзамене часть времени уходит именно на переписывание набело, и торопливость на этом этапе — частая причина ошибок, которых не было в черновике. Если место на бланке заканчивается, переносить текст на запасной бланк можно только по правилам конкретного экзамена, и это стоит уточнить до начала работы, а не в последний момент.

Отдельное требование многих экзаменов — соответствие черновика и чистовика по содержанию: переписанный на бланк текст должен совпадать с тем, что проверено и посчитано на черновике, а не быть написан заново по памяти. При переписывании набело легко потерять предложение или переправить слово так, что смысл чуть сместится, — поэтому финальную сверку стоит делать построчно, а не по памяти о том, что должно быть написано.

Частые ошибки

• Разные поля на разных страницах. Смещённые или непостоянные поля выглядят небрежно и мешают проверяющему оставлять комментарии на положенном месте.
• Отсутствие красной строки у части абзацев. Если отступ есть не везде, границы частей текста перестают быть заметны при быстром просмотре работы.
• Смешение печатных и письменных букв в рукописном тексте. Непоследовательное написание делает текст труднее для чтения и выглядит неаккуратно независимо от содержания.
• Цитата без кавычек и без указания источника. Оформленная как собственный текст чужая фраза может быть воспринята как попытка выдать цитату за свои слова.
• Зачёркивания по всему листу. Большое количество исправлений на бланке или в тетради портит общее впечатление и местами делает текст нечитаемым.
• Игнорирование требований конкретного экзамена или учителя. Общие ориентиры по оформлению не заменяют инструкцию к вашему бланку или требование вашего учителя — их нужно прочитать заранее, а не подгонять оформление постфактум.

Чек-лист

1. Поля соответствуют требованию — своему экзамену, школе или конкурсу.
2. Красная строка есть в начале каждого абзаца и везде одинаковая.
3. Тема написана отдельной строкой точно по формулировке задания.
4. Текст написан одной ручкой одного цвета от начала до конца.
5. Почерк разборчив, без искусственного уменьшения ради объёма.
6. В печатном варианте выставлены шрифт, кегль и межстрочный интервал по требованию.
7. Цитаты оформлены в кавычках с указанием источника.
8. Эпиграф, если есть, расположен перед текстом без кавычек со ссылкой на автора.
9. В тексте нет сокращений, кроме общепринятых.
10. Для экзаменационного бланка прочитана инструкция по заполнению перед началом работы.

Что дальше

Нужен ли сочинению отдельный титульный лист и как его оформить, разобрано в статье про титульный лист сочинения. Как оформить цитату внутри текста подробнее — в статье как оформить цитату в сочинении. Требования к объёму текста, который предстоит оформить, собраны в статье про объём сочинения.

Если оформление по правилам конкретного учителя или экзамена кажется сложнее самого текста, Нейросова напишет сочинение — а оформить готовый текст по своим требованиям вы сможете сами, по приведённой здесь схеме.