Читательский дневник «Торопливый ножик»

Мальчик Митя берётся выстрогать ножом ровную палочку. Он торопится, хочет сделать всё побыстрее и не особенно старается — режет как попало, лишь бы скорее закончить.

В итоге палочка выходит кривой, с зазубринами и неровными краями — совсем не такой, какой хотел Митя. Он сердится и во всём винит нож: называет его плохим и тупым, а свою собственную спешку виновной не считает.

Тогда дед берёт тот же самый нож — не новый и не другой — и, не торопясь, спокойно вырезает им ровную, гладкую палочку. Митя видит, что нож ничем не хуже, чем был, а получилось у деда совсем иначе.

Дед объясняет Мите: дело не в ноже, а в том, что торопливая рука портит любую работу. Хороший результат получается только тогда, когда мастер не спешит и старается по-настоящему.

Митя пробует ещё раз, теперь уже медленно и внимательно, — и на этот раз палочка получается такой же ровной и гладкой, как у деда.

• Митя — мальчик, который берётся строгать палочку второпях, а в неудаче винит нож.
• Дед — берёт тот же нож и спокойно, не спеша, вырезает ровную палочку, показывая Мите его ошибку.