Перейти к содержанию

«Иван» — краткое содержание

Владимир Осипович Богомолов · 1958 · повесть · 8 класс · читать 4 мин

О книге

Автор
Богомолов
Год
1958
Жанр
повесть
Класс
8 класс
Чтение
4 мин

Очень кратко

Старший лейтенант Гальцев задерживает на переправе промокшего мальчишку и по приказу сверху вынужден его отпустить: это Иван Буслов, двенадцатилетний разведчик, ходящий в немецкий тыл. Иван потерял на войне всю семью, побывал в лагере и живёт одной мыслью — мстить. Взрослые понимают, чем рискует ребёнок, и пытаются отправить его в суворовское училище, но он сбегает и возвращается в разведку. После гибели любимого им Катасоныча Ивана снова переправляют за линию фронта, и обратно он не приходит. Спустя два года, уже в Берлине, Гальцев случайно находит в немецких документах запись о расстреле мальчика.

Спросите нейросеть — она подробно объяснит

  • Бесплатно
  • Ответ за несколько секунд
  • Любой учебный вопрос

Краткое содержание

Повесть написана в 1958 году. По ней снят фильм Андрея Тарковского «Иваново детство». Повествование ведётся от лица офицера, который видит мальчика лишь урывками, — оттого и держится ощущение, что главное о нём остаётся неизвестным.

Задержание. Ночью на берегу реки бойцы задерживают мальчишку, переплывшего на бревне.

Его приводят к командиру батальона старшему лейтенанту Гальцеву — мокрого, дрожащего, лет двенадцати на вид. Мальчик держится независимо, отвечать отказывается и требует сообщить в штаб номер и своё имя.

Гальцев не верит и хочет отправить его в тыл. Но из штаба немедленно подтверждают: мальчика беречь, накормить, доложить.

Кто он. Так Гальцев узнаёт про Ивана Буслова.

Иван — разведчик. Он ходит через линию фронта и приносит сведения, которые не может добыть никто из взрослых: ребёнку легче пройти там, где взрослого сразу задержат.

Прошлое. Постепенно выясняется его история.

Отец Ивана — пограничник, погиб в первый день войны. На руках у мальчика во время обстрела погибла младшая сестрёнка. Он был в лагере смерти, бежал, воевал в партизанском отряде.

От прежнего ребёнка в нём почти ничего не осталось: он сдержан, недоверчив и живёт одним — ненавистью и желанием мстить.

Взрослые. Рядом с ним всё время трое.

Капитан Холин — весёлый, лихой, привязанный к мальчику. Подполковник Грязнов — начальник разведки, отвечающий за операции. И ефрейтор Катасоныч, которого Иван любит больше всех: тот возится с ним, как с сыном, и не даёт ему озлобиться окончательно.

Гальцев тоже привязывается к мальчику, хотя видит его редко.

Суворовское. Взрослые понимают, чем это кончится.

Ивана уговаривают уехать учиться в суворовское училище: ему двенадцать лет, а он третий год на войне.

Иван соглашается, но по дороге сбегает и возвращается. Он говорит, что учиться будет после войны, а сейчас никто, кроме него, этой работы не сделает.

Игра. В одной из сцен Иван остаётся в землянке один и играет в войну.

Он разыгрывает бой сам с собой, шёпотом отдаёт команды, судит и приговаривает. Взрослые, случайно подсмотревшие это, чувствуют себя виноватыми: у мальчика не осталось другого детства.

Гибель Катасоныча. Пока Иван на задании, Катасоныча убивают.

Мальчику решают не говорить сразу — придумывают, будто тот уехал. Иван всё понимает и замыкается ещё сильнее.

Последняя переправа. Ивана готовят к новому переходу.

Ночью Гальцев и Холин переправляют его на лодке через реку и высаживают на вражеском берегу. Мальчик уходит в темноту.

Обратно он не возвращается. Что случилось, никто не знает; поиски ничего не дают.

Берлин. Проходит два года.

Гальцев, уже другой человек — раненый, повоевавший, — оказывается в поверженном Берлине. В захваченном архиве он от нечего делать просматривает немецкие документы.

Финал. В одной из папок он находит запись.

В ней сухим канцелярским языком сказано, что задержанный подросток, назвавшийся Иваном Бусловым, вёл себя дерзко, сведений не дал и был расстрелян.

К бумаге приложена фотография. Гальцев узнаёт мальчика, которого когда-то ночью вытащили из воды. На этом повесть обрывается — без утешения и без объяснений.

Главные герои

  • Иван Буслов — двенадцатилетний разведчик: замкнутый, недетски серьёзный, потерявший семью и живущий ненавистью к врагу.
  • Старший лейтенант Гальцев — рассказчик: молодой комбат, сначала не понимающий, что перед ним, а потом привязавшийся к мальчику.
  • Капитан Холин — разведчик: лихой, обаятельный, отвечающий за переправы Ивана.
  • Ефрейтор Катасоныч — старый солдат, самый близкий Ивану человек; его гибель мальчик переносит тяжелее всего.
  • Подполковник Грязнов — начальник разведки: понимает недопустимость происходящего, но не может обойтись без Ивана.

Главная мысль

Война отнимает у ребёнка не только семью, но и само детство: Иван не может остановиться, потому что ему больше нечем жить. Богомолов не героизирует его — он показывает цену, которую взрослые позволили заплатить мальчику.

Чему учит

Повесть заставляет думать об ответственности взрослых, которые не сумели уберечь ребёнка, даже понимая, чем всё кончится. И не даёт превратить войну в приключение.

Доклад или реферат по этой книге

План, текст, цитаты и список литературы по ГОСТу. Готовый файл Word — правки вносите сами.

Создать работу →

Тему уточните на следующем шаге

Отзыв для читательского дневника

Читается быстро и бьёт сильно. Иван совсем не похож на книжного героя-мальчишку: он неразговорчивый, колючий, и рядом с ним взрослым неловко. Сцена, где он играет в бой один в землянке, — самая тяжёлая: понимаешь, что другого детства у него нет. Взрослые пытаются отправить его в училище, а он сбегает, и их бессилие тоже читается как вина. Финал в берлинском архиве, где всё сказано канцелярскими словами, страшнее любого описания боя.

Что ещё есть по этой книге

Нейросова напишет работу по любой книге

Пересказ помогает вспомнить сюжет. Если нужна работа целиком — оставьте тему, остальное соберём сами: от плана до списка литературы.

Создать сочинение
  • Структура и оформление по ГОСТу
  • Список литературы по ГОСТу
  • Уникальный текст, формат Word
  • Оплата после предпросмотра