«Иван» — краткое содержание
Владимир Осипович Богомолов · 1958 · повесть · 8 класс · читать 4 мин
Очень кратко
Старший лейтенант Гальцев задерживает на переправе промокшего мальчишку и по приказу сверху вынужден его отпустить: это Иван Буслов, двенадцатилетний разведчик, ходящий в немецкий тыл. Иван потерял на войне всю семью, побывал в лагере и живёт одной мыслью — мстить. Взрослые понимают, чем рискует ребёнок, и пытаются отправить его в суворовское училище, но он сбегает и возвращается в разведку. После гибели любимого им Катасоныча Ивана снова переправляют за линию фронта, и обратно он не приходит. Спустя два года, уже в Берлине, Гальцев случайно находит в немецких документах запись о расстреле мальчика.
Спросите нейросеть — она подробно объяснит
- Бесплатно
- Ответ за несколько секунд
- Любой учебный вопрос
Краткое содержание
Повесть написана в 1958 году. По ней снят фильм Андрея Тарковского «Иваново детство». Повествование ведётся от лица офицера, который видит мальчика лишь урывками, — оттого и держится ощущение, что главное о нём остаётся неизвестным.
Задержание. Ночью на берегу реки бойцы задерживают мальчишку, переплывшего на бревне.
Его приводят к командиру батальона старшему лейтенанту Гальцеву — мокрого, дрожащего, лет двенадцати на вид. Мальчик держится независимо, отвечать отказывается и требует сообщить в штаб номер и своё имя.
Гальцев не верит и хочет отправить его в тыл. Но из штаба немедленно подтверждают: мальчика беречь, накормить, доложить.
Кто он. Так Гальцев узнаёт про Ивана Буслова.
Иван — разведчик. Он ходит через линию фронта и приносит сведения, которые не может добыть никто из взрослых: ребёнку легче пройти там, где взрослого сразу задержат.
Прошлое. Постепенно выясняется его история.
Отец Ивана — пограничник, погиб в первый день войны. На руках у мальчика во время обстрела погибла младшая сестрёнка. Он был в лагере смерти, бежал, воевал в партизанском отряде.
От прежнего ребёнка в нём почти ничего не осталось: он сдержан, недоверчив и живёт одним — ненавистью и желанием мстить.
Взрослые. Рядом с ним всё время трое.
Капитан Холин — весёлый, лихой, привязанный к мальчику. Подполковник Грязнов — начальник разведки, отвечающий за операции. И ефрейтор Катасоныч, которого Иван любит больше всех: тот возится с ним, как с сыном, и не даёт ему озлобиться окончательно.
Гальцев тоже привязывается к мальчику, хотя видит его редко.
Суворовское. Взрослые понимают, чем это кончится.
Ивана уговаривают уехать учиться в суворовское училище: ему двенадцать лет, а он третий год на войне.
Иван соглашается, но по дороге сбегает и возвращается. Он говорит, что учиться будет после войны, а сейчас никто, кроме него, этой работы не сделает.
Игра. В одной из сцен Иван остаётся в землянке один и играет в войну.
Он разыгрывает бой сам с собой, шёпотом отдаёт команды, судит и приговаривает. Взрослые, случайно подсмотревшие это, чувствуют себя виноватыми: у мальчика не осталось другого детства.
Гибель Катасоныча. Пока Иван на задании, Катасоныча убивают.
Мальчику решают не говорить сразу — придумывают, будто тот уехал. Иван всё понимает и замыкается ещё сильнее.
Последняя переправа. Ивана готовят к новому переходу.
Ночью Гальцев и Холин переправляют его на лодке через реку и высаживают на вражеском берегу. Мальчик уходит в темноту.
Обратно он не возвращается. Что случилось, никто не знает; поиски ничего не дают.
Берлин. Проходит два года.
Гальцев, уже другой человек — раненый, повоевавший, — оказывается в поверженном Берлине. В захваченном архиве он от нечего делать просматривает немецкие документы.
Финал. В одной из папок он находит запись.
В ней сухим канцелярским языком сказано, что задержанный подросток, назвавшийся Иваном Бусловым, вёл себя дерзко, сведений не дал и был расстрелян.
К бумаге приложена фотография. Гальцев узнаёт мальчика, которого когда-то ночью вытащили из воды. На этом повесть обрывается — без утешения и без объяснений.
Главные герои
- Иван Буслов — двенадцатилетний разведчик: замкнутый, недетски серьёзный, потерявший семью и живущий ненавистью к врагу.
- Старший лейтенант Гальцев — рассказчик: молодой комбат, сначала не понимающий, что перед ним, а потом привязавшийся к мальчику.
- Капитан Холин — разведчик: лихой, обаятельный, отвечающий за переправы Ивана.
- Ефрейтор Катасоныч — старый солдат, самый близкий Ивану человек; его гибель мальчик переносит тяжелее всего.
- Подполковник Грязнов — начальник разведки: понимает недопустимость происходящего, но не может обойтись без Ивана.
Главная мысль
Война отнимает у ребёнка не только семью, но и само детство: Иван не может остановиться, потому что ему больше нечем жить. Богомолов не героизирует его — он показывает цену, которую взрослые позволили заплатить мальчику.
Чему учит
Повесть заставляет думать об ответственности взрослых, которые не сумели уберечь ребёнка, даже понимая, чем всё кончится. И не даёт превратить войну в приключение.
Доклад или реферат по этой книге
План, текст, цитаты и список литературы по ГОСТу. Готовый файл Word — правки вносите сами.
Тему уточните на следующем шаге
Отзыв для читательского дневника
Читается быстро и бьёт сильно. Иван совсем не похож на книжного героя-мальчишку: он неразговорчивый, колючий, и рядом с ним взрослым неловко. Сцена, где он играет в бой один в землянке, — самая тяжёлая: понимаешь, что другого детства у него нет. Взрослые пытаются отправить его в училище, а он сбегает, и их бессилие тоже читается как вина. Финал в берлинском архиве, где всё сказано канцелярскими словами, страшнее любого описания боя.
Нужна запись целиком, с планом и цитатами? Читательский дневник по «Иван» →
Что ещё есть по этой книге
Другие краткие содержания
Нейросова напишет работу по любой книге
Пересказ помогает вспомнить сюжет. Если нужна работа целиком — оставьте тему, остальное соберём сами: от плана до списка литературы.
Создать сочинение- Структура и оформление по ГОСТу
- Список литературы по ГОСТу
- Уникальный текст, формат Word
- Оплата после предпросмотра