5. Организация проектной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и их родителей в условиях инклюзивного образования, способствующая обновлению контрольно-оценочных компетенций.

Проект изучает развитие эмоционального интеллекта у подростков и создание дневника для его улучшения. В нем рассматриваются теоретические основы и практические методы повышения эмоциональной грамотности.

Этот проект изучает теории о том, как могла возникнуть жизнь на Земле. Рассматриваются научные гипотезы и проводятся исследования для их проверки.

В этом проекте изучается, как законы аэродинамики влияют на движение различных видов транспорта. Рассматриваются способы улучшения эффективности и безопасности транспортных средств.

Презентация рассказывает о методах и процессах получения неорганических веществ. Рассматриваются основные технологии и их применение в промышленности. Цель — понять принципы и особенности производства неорганических соединений.

Проект изучает способы создания и использования информационных моделей в различных сферах. Рассматриваются теоретические основы и практические примеры их применения.

Проект изучает, как использование гаджетов влияет на учебу и здоровье школьников. Рассматриваются положительные и отрицательные стороны этого влияния.

Этот проект изучает особенности развития Калужской области в настоящее время, рассматривает её экономические, социальные и культурные аспекты. В ходе работы анализируются основные достижения и проблемы региона.

Презентация рассказывает о различных симптомах, которые могут указывать на наличие заболеваний. Рассматриваются основные признаки и особенности проявления симптомов. Цель — помочь распознать признаки заболеваний и понять важность своевременного обращения к врачу.

Данная презентация рассматривает процесс разработки проекта по использованию лазеров в медицинской сфере. В ней описываются основные этапы от определения проблемы до итоговых выводов. Цель — показать важность и возможности лазерных технологий в медицине.

Проект изучает, как учащиеся старшего звена овладевают навыками первой помощи. В нем рассматриваются теоретические основы и практические умения, а также отношение учеников к этим знаниям.