Анализ экологического состояния русского языка в речи учащихся 9-11 классов школы No20: исследование факторов, влияющих на чистоту и правильность речи.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена необходимостью повышения уровня речевой культуры у молодежи. В современном обществе правильное использование языка играет важную роль в коммуникации. Анализ факторов, влияющих на речь, поможет выявить основные проблемы и предложить пути их решения. Исследование способствует развитию навыков анализа и оценки речевых навыков у школьников.

Проблема: проблема заключается в ухудшении качества речи среди учащихся старших классов, что влияет на их учебную и социальную адаптацию. Недостаточное внимание уделяется изучению факторов, вызывающих ошибки и неточности в речи. Необходим поиск методов повышения речевой культуры. Важно понять, какие внешние и внутренние факторы влияют на правильность речи школьников.

Цель: цель проекта — выявить основные факторы, влияющие на чистоту и правильность речи учащихся 9-11 классов школы No20, и разработать рекомендации по их устранению.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы речевой культуры и экологического состояния языка.
2. 2) Проанализировать существующие исследования по проблеме речевых ошибок.
3. 3) Определить основные причины ухудшения речевой культуры у школьников.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: речь учащихся старших классов школы.

Объект исследования: факторы, влияющие на качество речи школьников.

Гипотеза: если выявить и устранить внешние и внутренние причины речевых ошибок, то качество речи учащихся улучшится, что повысит их коммуникативные навыки.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.