Аргументация, клеше в сочинении

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы связана с важностью умения правильно аргументировать свои мысли и избегать клише в письменных работах. Это помогает улучшить качество сочинений и развить навыки критического мышления. В современном образовании большое значение придается развитию навыков письменной речи. Изучение данной темы способствует формированию у учащихся умения писать интересно и грамотно.

Проблема: многие ученики используют в сочинениях клише и недостаточно аргументируют свои мысли. Это снижает качество их работ и мешает развитию навыков критического мышления. Часто встречается проблема недостаточного знания методов аргументации. В результате сочинения становятся шаблонными и невыразительными.

Цель: изучить особенности использования аргументации и клеша в сочинениях, определить влияние этих элементов на качество текста и развитие критического мышления у учащихся.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы аргументации и клеша в сочинениях;
2. 2) Проанализировать примеры хороших и плохих сочинений по теме;
3. 3) Разработать рекомендации по использованию аргументации и избеганию клише;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: особенности аргументации и использования клише в школьных сочинениях

Объект исследования: школьные сочинения по русскому языку и литературе

Гипотеза: правильное использование аргументации и избегание клише повышает качество сочинений и способствует развитию критического мышления у учащихся.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.