Арина Родионовна в жизни и творчестве А.С. Пушкина.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: обращение к семейной и культурной памяти помогает лучше понять истоки творчества А.С. Пушкина. Образ Арины Родионовны связан с традициями народной речи, песен и сказок. В школьной практике важно показать, что литература создаётся не только из книг, но и из живых впечатлений детства. Поэтому изучение влияния няни остаётся актуальным для понимания художественных тем и образов поэта.

Проблема: не всегда ясно, какую роль Арина Родионовна играла в становлении личности Пушкина. Сложно отделить факты биографии от пересказов и художественного обобщения. Также остаётся вопрос, какие именно черты народного фольклора дошли до поэта через рассказы няни. Из-за этого образ няни иногда воспринимается слишком общо, без связи с конкретными произведениями.

Цель: цель проекта — рассмотреть жизненный путь Арины Родионовны и её влияние на А.С. Пушкина, а затем показать, как мотивы народной речи и сказочного мира нашли отражение в творчестве поэта. Обобщить результаты анализа и опроса.

Задачи:

1. 1) Раскрыть роль Арины Родионовны в семейной жизни Пушкина и в его детских впечатлениях.
2. 2) Показать связь народного устного творчества с темами и образами в произведениях А.С. Пушкина.
3. 3) Проанализировать, какие элементы фольклора и характера рассказов няни могли повлиять на художественные решения поэта.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: образ Арины Родионовны в жизни и творчестве А.С. Пушкина

Объект исследования: александр Сергеевич Пушкин и сведения о влиянии Арины Родионовны на его впечатления и творчество

Гипотеза: предполагается, что Арина Родионовна оказала заметное влияние на формирование у Пушкина интереса к народным сказкам и речи, а затем это отразилось в художественных образах и мотивах его произведений.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.