Арт-терапевтические техники в коррекционно-развивающей работе с детьми ОВЗ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена необходимостью поиска новых методов поддержки и развития детей с ОВЗ. Арт-терапия помогает раскрыть внутренний потенциал и улучшить эмоциональное состояние детей. Использование творческих техник способствует развитию коммуникативных и моторных навыков. В современном обществе важна интеграция таких методов в образовательную и социальную практику.

Проблема: проблема заключается в недостаточной изученности эффективности арт-терапевтических техник в работе с детьми ОВЗ. Не все специалисты используют эти методы в практике. Необходимо определить, какие техники наиболее подходят для разных категорий детей. Важно понять, как эти методы влияют на развитие и эмоциональное состояние детей.

Цель: изучить применение арт-терапевтических техник в коррекционно-развивающей работе с детьми ОВЗ и определить их эффективность для различных категорий детей.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы арт-терапии;
2. 2) Проанализировать существующие методы и техники;
3. 3) Определить особенности работы с детьми ОВЗ;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: арт-терапевтические техники

Объект исследования: дети с ограниченными возможностями здоровья

Гипотеза: использование арт-терапевтических техник способствует улучшению эмоционального состояния и развитию у детей ОВЗ, что подтверждается результатами практической работы и опросов.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.