АУДИОЧТЕНИЕ для детей

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена ростом использования цифровых технологий в образовании и необходимостью развития у детей навыков восприятия информации на слух.

Проблема: современные дети часто предпочитают визуальные источники информации, что может негативно сказываться на развитии слуховых навыков. Не все родители и учителя используют аудиоматериалы в обучении. Важно понять, как аудиочтение влияет на развитие детей. Необходим поиск эффективных методов использования аудиоматериалов в образовательном процессе.

Цель: изучить влияние аудиочтения на развитие навыков слушания у детей и определить наиболее эффективные методы использования аудиоматериалов в обучении.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы аудиочтения и его роль в развитии детей.
2. 2) Проанализировать существующие методы использования аудиоматериалов в обучении.
3. 3) Определить влияние аудиочтения на развитие речи и восприятия информации у детей.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: аудиочтение и его влияние на развитие детей

Объект исследования: дети школьного возраста, использующие аудиоматериалы в обучении

Гипотеза: использование аудиоматериалов способствует развитию навыков слушания и речи у детей, улучшая их учебные результаты и восприятие информации.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.