Беседка на школьном дворе 3д

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: проект актуален, так как помогает понять процесс проектирования и создания архитектурных объектов в 3D, а также изучить мнение школьников о необходимости беседки.

Проблема: в школьном дворе отсутствует уютное место для отдыха и общения, что снижает комфорт для учеников. Необходимо разработать проект беседки, которая украсит территорию и станет местом для отдыха.

Цель: создать трехмерную модель беседки для школьного двора и изучить мнение школьников о ее необходимости и дизайне.

Задачи:

1. 1) Изучить основы 3D-моделирования и архитектурного дизайна.
2. 2) Провести социальный опрос среди школьников о необходимости и предпочтениях по дизайну беседки.
3. 3) Анализировать полученные данные и подготовить рекомендации по проекту.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: проектирование и создание 3D-модели беседки.

Объект исследования: объект — школьный двор и его архитектурное оформление.

Гипотеза: создание привлекательной 3D-модели беседки повысит комфорт и улучшит внешний вид школьного двора, а мнение школьников поможет сделать проект более востребованным.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.