Благоустройство школьного двора для коррекционной школы

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью создания безопасной и приятной среды для детей с особенностями развития, что способствует их социальной адаптации и развитию.

Проблема: в школьном дворе коррекционной школы есть недостатки, мешающие комфортному и безопасному проведению времени. Необходимо определить, как можно улучшить территорию, чтобы она стала более удобной и привлекательной для детей и педагогов.

Цель: разработать рекомендации по благоустройству школьного двора для коррекционной школы, основываясь на анализе существующих условий и мнениях участников образовательного процесса.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы благоустройства школьных территорий;
2. 2) Проанализировать особенности коррекционной школы и её потребности;
3. 3) Рассмотреть примеры успешных благоустройств школьных дворов;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: благоустройство школьного двора для коррекционной школы

Объект исследования: территория школьного двора и его элементы

Гипотеза: благоустройство школьного двора улучшит условия для обучения и отдыха детей с особенностями развития, сделает территорию более безопасной и привлекательной.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.