Бюджет территории глазами школьников: формирование доходной части бюджета

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью понимания молодежью финансовых процессов в муниципалитете и важностью формирования гражданской ответственности. Это помогает расширить знания о бюджете и его значении для развития территории. Исследование способствует развитию аналитического мышления и умению работать с информацией. Важность темы подтверждается тем, что молодежь является будущими участниками экономической жизни региона.

Проблема: многие школьники мало знают о том, как формируется бюджет территории и какие источники доходов в него входят. Это мешает им понимать важность финансового планирования и ответственности за развитие своего региона. Недостаток информации и практического опыта ограничивают их участие в обсуждении бюджета. Поэтому необходимо изучить уровень знаний и отношение школьников к формированию доходной части бюджета.

Цель: изучить восприятие школьниками формирования доходной части бюджета территории, определить их знания и отношение к источникам доходов муниципалитета.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы формирования бюджета территории;
2. 2) Анализировать источники доходов в бюджете территории;
3. 3) Исследовать мнение школьников о доходной части бюджета через опрос;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: формирование доходной части бюджета территории

Объект исследования: школьники и их представления о бюджете территории

Гипотеза: школьники имеют ограниченные знания о формировании доходной части бюджета, и их мнение может быть улучшено через образовательные мероприятия.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.