Предпросмотр проекта
Полный текст будет доступен после оплаты
Что-то не так со структурой или содержанием?
Напишите, что изменить — перегенерим под ваши критерии.
Что вы получите
20+ страниц в документе
Шрифт — Times New Roman, 14
Список литературы по ГОСТу
Формат — Word
Готовая работа за несколько минут
Примеры готовых работ
Вред компьютерных игр
Влияние порядка (или хаоса) на рабочем столе на продуктивность
Что не подходит?
Нажмите, если это про вас — ответ анонимный
Основная информация
Основные сведения
НазваниеЦенностные ориентации современных шестиклассников
Краткое описаниеПроект изучает ценностные ориентиры и приоритеты в жизни школьников шестых классов. В рамках работы анализируются особенности их ценностных систем и влияние окружающей среды.
АктуальностьАктуальность исследования обусловлена необходимостью понять, какие ценности важны для подростков в современном обществе. Это поможет лучше понять их поведение и развитие. Важность темы связана с формированием личности и социализацией. Исследование поможет педагогам и родителям лучше поддерживать подростков в их развитии.
ПроблемаСовременные подростки сталкиваются с множеством информационных и социальных воздействий, что влияет на их ценностные ориентации. Важно определить, какие ценности преобладают у шестиклассников и как они формируются. Недостаточно изучены особенности ценностных систем в этом возрасте. Это затрудняет создание эффективных программ воспитания и поддержки.
ЦельИзучить ценностные ориентации современных шестиклассников, выявить основные приоритеты и особенности их ценностных систем, а также определить влияние внешних факторов на формирование ценностей.
Задачи
- Изучить теоретические основы ценностных ориентаций и их развитие у подростков.
- Проанализировать влияние социальных факторов на ценностные ориентации.
- Исследовать особенности ценностных систем у школьников шестых классов.
- Провести социальный опрос
- Подвести итоги
Объект исследованияШестиклассники
Предмет исследованияЦенностные ориентации подростков
ГипотезаЦенностные ориентации подростков в шестом классе формируются под влиянием семьи, школы и окружения, и имеют характерные особенности, отличающие их от других возрастных групп.
Методы исследования
- Анализ научной литературы и онлайн-источников.
- Сравнение и сопоставление полученных данных.
- Социологический опрос.
Содержание
Введение
Теоретическая часть
- Понятие ценностных ориентаций
- Особенности развития ценностей у подростков
- Влияние семьи и школы на ценностные ориентации
- Современные тенденции в формировании ценностей
Практическая часть
- Проведение социального опроса
- Выводы по социальному опросу
Заключение
Список литературы