Чернильницы школьного музея XIXвека

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: изучение чернильниц помогает понять, как менялись школьные предметы и учебные материалы с течением времени. Это важно для сохранения исторического наследия и развития школьной культуры. Проект позволяет узнать о жизни и учебных условиях прошлого века. Такой анализ способствует развитию интереса к истории и культуре страны.

Проблема: многие чернильницы XIX века утрачены или повреждены, что затрудняет их изучение. Не все знают, как выглядели и использовались эти предметы. Отсутствие информации мешает сохранению исторического наследия. Важно понять роль чернильниц в школьной жизни прошлого века.

Цель: изучить историю, материалы и формы чернильниц XIX века, а также определить их значение в школьной культуре того времени.

Задачи:

1. 1) Изучить научную литературу и интернет-источники о чернильницах XIX века;
2. 2) Проанализировать исторические материалы и фотографии;
3. 3) Определить особенности материалов и форм чернильниц;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: история школьных предметов XIX века

Объект исследования: чернильницы, используемые в школьных музеях XIX века

Гипотеза: чернильницы XIX века отличаются по материалам и формам в зависимости от региона и времени, что отражает особенности школьной жизни и культуры того времени.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.