День народного единства глазами детей школы искусств

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта связана с важностью формирования у детей чувства патриотизма и понимания исторических событий. Изучение мнений детей помогает понять, как воспринимается праздник в современном обществе. Это способствует развитию гражданской ответственности и культурного воспитания. Проект помогает выявить уровень осведомленности и отношение молодежи к национальному единству.

Проблема: проблема заключается в недостаточной информированности и понимании детьми значения праздника День народного единства. В современном обществе наблюдается снижение интереса к историческим событиям. Важно понять, как дети воспринимают этот праздник и что для них значит единство. Исследование поможет определить пути повышения интереса и патриотического воспитания среди молодежи.

Цель: цель проекта — изучить восприятие праздника День народного единства детьми школы искусств и выявить их представления о значении единства для общества.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы праздника День народного единства;
2. 2) Проанализировать мнения детей о единстве и национальной культуре;
3. 3) Определить уровень информированности школьников о исторических событиях;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: восприятие праздника День народного единства детьми школы искусств

Объект исследования: мнения и представления школьников о единстве и национальной культуре

Гипотеза: дети школы искусств имеют разное восприятие праздника День народного единства, и их мнения зависят от уровня информированности и воспитания.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.