День Победы-"Я помню! Я горжусь!" в первой младшей группе

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: проект важен для формирования у детей уважения к истории и памяти о героях. Он помогает понять, почему важно помнить о победе и гордиться ею.

Проблема: многие дети в раннем возрасте не знают о празднике День Победы. Важно научить их ценить и помнить о героическом прошлом страны.

Цель: изучить, как малыши воспринимают праздник День Победы и что они знают о нем, чтобы помочь им лучше понять его значение.

Задачи:

1. 1) Изучить информацию о празднике День Победы;
2. 2) Объяснить детям значение праздника;
3. 3) Разработать материалы для знакомства с праздником;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: понимание праздника День Победы у малышей

Объект исследования: дети первой младшей группы и их восприятие праздника

Гипотеза: дети в раннем возрасте смогут понять и запомнить основные идеи праздника, если им доступно и интересно объяснить его значение.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.