Дневник школьника Великой Отечественной войны

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы связана с необходимостью помнить и уважать героизм и страдания тех, кто жил во время войны. Это помогает понять важность мира и ценности мирной жизни. Изучение истории помогает избежать ошибок прошлого. Проект способствует развитию интереса к истории и патриотическому воспитанию.

Проблема: многие современные школьники мало знают о жизни своих сверстников во время войны. Важно понять, как дети переживали трудные времена и какую роль они играли. Это поможет сохранить память и уважение к прошлому. Также важно выяснить, как изменилось восприятие войны с течением времени.

Цель: изучить жизнь школьников во время Великой Отечественной войны, понять их переживания и героизм, а также показать важность памяти о тех событиях для современного общества.

Задачи:

1. 1) Изучить исторические источники и литературу о жизни школьников во время войны;
2. 2) Проанализировать влияние войны на образование и повседневную жизнь детей;
3. 3) Исследовать героические поступки и трудности, с которыми сталкивались школьники;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: жизнь и переживания школьников во время Великой Отечественной войны

Объект исследования: исторические события, связанные с школьниками в годы войны

Гипотеза: жизнь школьников во время войны была наполнена трудностями, но также проявлялись героизм и сплоченность, что помогало им преодолевать трудности и сохранять надежду.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.