Доклад «Информационные технологии при подготовке учащихся к итоговой аттестации по математике»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена ростом использования технологий в образовании и необходимостью повышения эффективности подготовки к экзаменам по математике.

Проблема: проблема заключается в недостаточной эффективности традиционных методов подготовки к итоговой аттестации по математике. Необходим поиск новых подходов с использованием информационных технологий.

Цель: изучить возможности применения информационных технологий для повышения качества подготовки учащихся к итоговой аттестации по математике и определить наиболее эффективные методы.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы использования информационных технологий в образовании.
2. 2) Проанализировать существующие методы подготовки к экзаменам по математике с применением технологий.
3. 3) Провести социальный опрос среди учащихся и учителей о применении технологий в подготовке.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: использование информационных технологий в подготовке к экзаменам по математике

Объект исследования: образовательный процесс и подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике с помощью технологий

Гипотеза: использование информационных технологий повышает эффективность подготовки к экзаменам по математике и способствует лучшему усвоению материала.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.