Предпросмотр проекта
Полный текст будет доступен после оплаты
Что-то не так со структурой или содержанием?
Напишите, что изменить — перегенерим под ваши критерии.
Что вы получите
20+ страниц в документе
Шрифт — Times New Roman, 14
Список литературы по ГОСТу
Формат — Word
Готовая работа за несколько минут
Примеры готовых работ
Вред компьютерных игр
Влияние порядка (или хаоса) на рабочем столе на продуктивность
Что не подходит?
Нажмите, если это про вас — ответ анонимный
Основная информация
Основные сведения
НазваниеДоклад на РМО : Профилактика и предупреждение экстремизма и терроризма в МБОУ СОШ No 21 г. Болотного. роль социального педагога в Образовательной организации в профилактике терроризма и экстремизма...
Краткое описаниеПроект изучает методы профилактики экстремизма и терроризма в школе, а также роль социального педагога в этом процессе. В работе рассматриваются теоретические основы и практические подходы.
АктуальностьАктуальность темы обусловлена ростом случаев экстремизма и терроризма среди молодежи, что требует активных мер профилактики в образовательных учреждениях. Важность роли социального педагога в формировании безопасной и толерантной среды в школе. Исследование поможет определить эффективные методы предупреждения экстремистских настроений. Реализация проекта способствует укреплению межличностных отношений и развитию гражданской ответственности.
ПроблемаПроблема заключается в необходимости выявления эффективных способов профилактики экстремистских и террористических настроений среди школьников. В условиях современного общества возрастает риск вовлечения молодежи в экстремистские группы. Недостаточная информированность педагогов и родителей о способах предупреждения экстремизма. Необходимость развития профессиональных навыков социального педагога для борьбы с этим явлением.
ЦельЦель проекта — определить роль социального педагога в профилактике экстремизма и терроризма в школе, а также разработать рекомендации по повышению эффективности профилактической работы.
Задачи
- Изучить теоретические основы экстремизма и терроризма.
- Проанализировать роль социального педагога в профилактике экстремистских проявлений.
- Рассмотреть методы и подходы к профилактике экстремизма в образовательной среде.
- Провести социальный опрос
- Подвести итоги
Объект исследованияОбразовательная организация МБОУ СОШ No 21 г. Болотного
Предмет исследованияРоль социального педагога в профилактике экстремизма и терроризма в школе
ГипотезаЭффективная профилактика экстремизма и терроризма возможна при активной роли социального педагога и использовании современных методов работы с учащимися.
Методы исследования
- Анализ научной литературы и онлайн-источников.
- Сравнение и сопоставление полученных данных.
- Социологический опрос.
Содержание
Введение
Теоретическая часть
- Понятие экстремизма и терроризма
- Причины и факторы распространения экстремизма
- Роль образовательных учреждений в профилактике экстремизма
- Методы профилактики и борьбы с экстремизмом
Практическая часть
- Проведение социального опроса
- Выводы по социальному опросу
Заключение
Список литературы