Fake news как десятиклассники проверяют информацию в интернете

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена ростом количества фейковых новостей в интернете, что влияет на мнение и поведение людей. Важно научиться отличать правдивую информацию от недостоверной. Проект помогает понять, как школьники используют разные способы проверки информации. Это важно для формирования критического мышления и информационной грамотности.

Проблема: в современном мире много недостоверной информации, которая распространяется через интернет. Школьники часто сталкиваются с фейковыми новостями и не знают, как их распознать. Не все умеют проверять источники и отличать правду от лжи. Поэтому возникает необходимость изучить методы проверки информации и их применение школьниками.

Цель: изучить, как десятиклассники проверяют информацию в интернете, и определить наиболее эффективные методы распознавания фейковых новостей.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы понятия фейковых новостей и методов их распознавания;
2. 2) Анализировать существующие способы проверки информации в интернете;
3. 3) Провести социальный опрос среди школьников о их навыках проверки новостей;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: проверка информации и фейковые новости в интернете

Объект исследования: школьники и их навыки проверки информации

Гипотеза: школьники используют различные методы проверки информации в интернете, и некоторые из них более эффективны для распознавания фейковых новостей.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.