Формирование духовно-нравственной культуры школьника средствами народного творчества

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью сохранения и передачи народных традиций, а также формированием нравственных ценностей у молодого поколения через культурное наследие.

Проблема: современные школьники недостаточно знакомы с народным творчеством, что влияет на их духовное развитие. Необходимы эффективные методы интеграции народных традиций в образовательный процесс. Важно определить, как народное творчество способствует формированию нравственных ценностей. Исследование поможет выявить наиболее действенные подходы.

Цель: изучить влияние народного творчества на формирование духовно-нравственной культуры школьников и разработать рекомендации по его использованию в образовательном процессе.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы народного творчества и его роль в воспитании нравственных ценностей.
2. 2) Проанализировать существующие методы использования народного творчества в обучении.
3. 3) Определить влияние народных традиций на развитие духовно-нравственной культуры школьников.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: народное творчество и его роль в воспитании нравственных ценностей школьников

Объект исследования: образовательный процесс в школе и использование народных традиций

Гипотеза: использование элементов народного творчества в образовательном процессе способствует развитию духовно-нравственной культуры школьников.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.