Гончарное дело совместно с детьми

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: проект актуален, потому что развитие творческих навыков у детей способствует их всестороннему развитию. Гончарное дело помогает детям выражать свои эмоции и учиться новым навыкам. В современном мире важно сохранять традиционные ремесла и передавать их молодому поколению. Такой проект способствует развитию интереса к народным промыслам и творческому мышлению.

Проблема: в современном обществе наблюдается снижение интереса к традиционным ремеслам, в том числе к гончарному делу. Недостаточно знаний о пользе и методах работы с глиной у детей и их родителей. Не хватает практических занятий, которые бы помогли детям развивать творческие и моторные навыки. Важно найти способы популяризации гончарного искусства среди молодого поколения.

Цель: изучить методы гончарного дела и показать, как его можно использовать в работе с детьми для развития их творческих и моторных навыков, а также укрепления интереса к народным ремеслам.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы гончарного искусства.
2. 2) Проанализировать методы работы с глиной.
3. 3) Разработать программу занятий для детей по гончарному делу.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: творческая деятельность детей в области гончарного искусства.

Объект исследования: методы и результаты занятий по гончарному делу с детьми.

Гипотеза: использование гончарного дела в работе с детьми способствует развитию их творческих способностей, моторики и интереса к народным ремеслам.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.