Имена моих одноклассников

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена интересом к именам окружающих и их значению. Это помогает лучше понять культурные особенности и традиции. Исследование способствует развитию навыков анализа и проведения опросов. Тема интересна для всех, кто хочет узнать больше о своих одноклассниках.

Проблема: многие не задумываются о значении и происхождении имен своих одноклассников. Часто имена воспринимаются как просто слова без глубокого смысла. Важно понять, как имена связаны с культурой и историей. Исследование поможет выявить популярные имена и их особенности.

Цель: изучить имена одноклассников, определить их распространенность и происхождение, а также провести анализ полученных данных для выявления интересных закономерностей.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические материалы о происхождении и значении имен.
2. 2) Проанализировать популярные имена среди одноклассников.
3. 3) Провести социальный опрос для сбора данных о именах.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: имена одноклассников и их особенности.

Объект исследования: образцы имен, используемые в классе.

Гипотеза: имена одноклассников имеют свои особенности и закономерности, связанные с культурой и традициями, что можно выявить при анализе данных.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.