Индивидуальный проект по теме развивающаяся предметно пространственная среда как средство самостоятельной исследовательской деятельности дошкольника с учетом нормативно правовых актов

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью создания безопасной и стимулирующей среды для развития самостоятельности у дошкольников, что соответствует современным требованиям образования.

Проблема: недостаточная изученность влияния предметно-пространственной среды на развитие самостоятельной деятельности детей в дошкольных учреждениях. Необходимость учета нормативных актов при создании такой среды.

Цель: изучить влияние развивающейся предметно-пространственной среды на самостоятельную деятельность дошкольников с учетом нормативных требований и правил.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы развития предметно-пространственной среды в дошкольных учреждениях.
2. 2) Анализировать нормативно-правовые акты, регулирующие создание и использование предметно-пространственной среды.
3. 3) Исследовать влияние среды на развитие самостоятельности у детей дошкольного возраста.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: развивающаяся предметно-пространственная среда в дошкольных учреждениях

Объект исследования: дети дошкольного возраста и их деятельность в условиях предметно-пространственной среды

Гипотеза: создание развивающейся предметно-пространственной среды способствует развитию самостоятельности у дошкольников и соответствует нормативным требованиям.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.