ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ПРОЕКТ ДЕТСКИХ РИСУНКОВ "КРАСНАЯ КНИГА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ"

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: проект важен для понимания восприятия природы детьми и формирования у них бережного отношения к окружающей среде. Он помогает выявить ценности и идеи, которые дети вкладывают в свои рисунки. Это способствует развитию экологического воспитания. Исследование также показывает, как искусство помогает детям выразить свои чувства и мысли о природе.

Проблема: многие природные ресурсы Хабаровского края требуют защиты, однако отношение детей к природе остается недостаточно изученным. Детские рисунки могут служить отражением их восприятия окружающего мира. Важно понять, как дети видят природу и что они хотят сохранить. Это поможет разработать более эффективные экологические программы для молодежи.

Цель: изучить восприятие природы Хабаровского края через детские рисунки, выявить основные идеи и ценности, а также понять, как дети выражают свою заботу о природе через искусство.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы восприятия природы детьми;
2. 2) Проанализировать работы детей, изображающих природу Хабаровского края;
3. 3) Провести социальный опрос среди детей о их отношении к природе;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: детское восприятие природы Хабаровского края через рисунки

Объект исследования: детские рисунки, выполненные на тему природы Хабаровского края

Гипотеза: детские рисунки отражают их отношение к природе и могут служить индикатором экологического сознания и ценностей.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.