Инновационный проект " логомастерская "в доу

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта объясняется необходимостью развития у детей дошкольного возраста навыков креативности и логического мышления через создание и использование логомастерской.

Проблема: в современном мире важно развивать у детей творческие и логические навыки с раннего возраста. Не все детские сады имеют возможность организовать логомастерскую. Поэтому возникает необходимость в разработке эффективных методов и материалов для этого.

Цель: создать и внедрить логомастерскую в дошкольных учреждениях, чтобы способствовать развитию у детей творческих и логических навыков через игровые и творческие занятия.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы развития творческих и логических навыков у детей дошкольного возраста;
2. 2) Проанализировать существующие методы организации логомастерских;
3. 3) Разработать программу занятий и материалы для логомастерской;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: дети дошкольного возраста и их развитие творческих и логических навыков

Объект исследования: организация и содержание логомастерской в детском саду

Гипотеза: создание логомастерской в ДОУ способствует развитию у детей творческих и логических навыков, что положительно влияет на их общее развитие.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.