Инсценирует стихи детских поэтов

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена интересом к развитию творческих способностей у детей и популяризацией детской поэзии. Инсценировка помогает лучше понять смысл стихов и сделать их более доступными для восприятия. Проект способствует развитию умений работать с текстом и сценическим искусством. Важность работы заключается в расширении культурного кругозора и творческих навыков школьников.

Проблема: многие дети не всегда понимают смысл стихов, написанных детскими поэтами. Инсценировка стихов может помочь сделать поэзию более понятной и интересной для детей. Однако не все знают, как правильно инсценировать поэтические произведения. Поэтому важно изучить методы и особенности инсценировки детских стихов.

Цель: изучить особенности инсценировки стихов детских поэтов и создать несколько постановок, которые помогут лучше понять и воспринять поэтическое творчество для детей.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы инсценировки стихов;
2. 2) Проанализировать особенности детской поэзии;
3. 3) Разработать сценарии инсценировок стихов;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: особенности восприятия и инсценировки детских стихов

Объект исследования: процесс инсценировки стихов детских поэтов

Гипотеза: инсценировка стихов помогает детям лучше понять смысл поэзии и развить творческие навыки, делая чтение более выразительным и интересным.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.