Интернет вещей в школе:идеи для улучшения

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена быстрым развитием технологий Интернета вещей и их потенциалом для улучшения условий обучения и безопасности в школе. Внедрение таких технологий может повысить уровень комфорта, автоматизировать процессы и сделать обучение более современным. Проект помогает понять, как современные технологии могут быть полезны в образовательной среде. Это важно для подготовки к будущему и развития технологической грамотности.

Проблема: в современных школах часто отсутствуют современные технологические решения, которые могли бы повысить уровень безопасности, автоматизации и комфорта. Недостаток информации о возможностях Интернета вещей мешает внедрению новых систем. Не все ученики и учителя знают о преимуществах и способах использования таких технологий. Поэтому возникает необходимость изучить идеи и возможности внедрения Интернета вещей в школьную среду.

Цель: изучить возможности и идеи использования технологий Интернета вещей для улучшения условий обучения, повышения безопасности и автоматизации процессов в школе, а также определить наиболее перспективные направления внедрения.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы Интернета вещей и его применения в образовании;
2. 2) Проанализировать существующие идеи и решения по внедрению Интернета вещей в школе;
3. 3) Провести социальный опрос среди учеников и учителей о восприятии технологий Интернета вещей в школе;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: технологии Интернета вещей и их применение в школьной среде

Объект исследования: школьная среда, учебный процесс, безопасность, автоматизация

Гипотеза: использование технологий Интернета вещей в школе может значительно повысить уровень безопасности, автоматизации и комфорта для учеников и учителей.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.