Использование сокращений на уроках английского языка подростками

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: в современном мире использование сокращений стало частью повседневной речи подростков. Это влияет на их способность правильно писать и говорить на английском языке. Понимание этого помогает улучшить методы преподавания. Исследование актуально для повышения эффективности обучения английскому.

Проблема: многие подростки используют сокращения в устной и письменной речи, что может мешать правильному овладению английским языком. Учителя сталкиваются с трудностями при обучении правильному использованию языка. Не все преподаватели знают, как учитывать использование сокращений в учебном процессе. Важно понять, как это влияет на качество знаний.

Цель: изучить особенности использования сокращений подростками на уроках английского языка и определить их влияние на учебный процесс и развитие языковых навыков.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы использования сокращений в английском языке;
2. 2) Проанализировать виды сокращений и их применение в учебной практике;
3. 3) Исследовать отношение подростков к использованию сокращений;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: подростки, изучающие английский язык в школе

Объект исследования: использование сокращений в устной и письменной речи подростков на уроках английского языка

Гипотеза: использование сокращений подростками на уроках английского языка влияет на их способность правильно писать и говорить, а также на качество усвоения материала.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.