Исследовательская проектная работа в 9 классе путь художника земляка самоучки и использованием школьной галлереи его картин

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена интересом к развитию художественного творчества и самобытности земляков. Исследование помогает понять, как личный путь и творчество могут вдохновлять других. Использование школьной галереи способствует популяризации искусства среди учеников. Проект способствует развитию творческих и исследовательских навыков учащихся.

Проблема: многие талантливые художники-земляки остаются неизвестными широкой публике. Их путь к успеху часто не изучен и не представлен в школьных проектах. Важно понять, как самоучка достигает признания и как его творчество влияет на окружающих. Необходимо найти способы популяризации таких художников и их работ.

Цель: изучить путь художника-земляка, который стал самоучкой, его творчество и влияние на школьную аудиторию через выставку его картин в школьной галерее.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы развития художника и его творчества;
2. 2) Проанализировать биографию и творчество выбранного художника-земляка;
3. 3) Исследовать роль школьной галереи в популяризации искусства;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: путь и творчество художника-земляка, выставленные в школьной галерее.

Объект исследования: картины и биография художника-земляка, его влияние на школьную аудиторию.

Гипотеза: самостоятельное развитие художника и его творчество могут стать примером для учеников, а выставка в школьной галерее способствует популяризации его работ и развитию интереса к искусству.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.