Итоговая аттестационная работа Программа коррекции и развития коррекция эмоционального выгорания педагогов средствами арт-терапии

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена высоким уровнем эмоционального выгорания среди педагогов, что влияет на качество образования и психологическое здоровье учителей. Использование арт-терапии как метода коррекции позволяет предложить эффективные и доступные способы поддержки педагогов. Исследование поможет разработать рекомендации по внедрению арт-терапии в профессиональную деятельность учителей. Это важно для повышения их психологической устойчивости и улучшения условий труда.

Проблема: эмоциональное выгорание становится все более распространенной проблемой среди педагогов, что негативно сказывается на их здоровье и работе. Современные методы профилактики и коррекции требуют дальнейшего изучения и внедрения. Арт-терапия показывает перспективы в решении этой проблемы, однако её эффективность требует подтверждения. Необходима разработка программы, которая поможет педагогам справляться с эмоциональным стрессом.

Цель: разработать и проверить программу коррекции эмоционального выгорания педагогов средствами арт-терапии, чтобы повысить их психологическую устойчивость и улучшить качество профессиональной деятельности.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы эмоционального выгорания и арт-терапии.
2. 2) Проанализировать существующие методы профилактики и коррекции эмоционального выгорания.
3. 3) Разработать программу арт-терапии для педагогов и оценить её эффективность.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: эмоциональное выгорание педагогов и методы его коррекции средствами арт-терапии.

Объект исследования: педагоги, испытывающие эмоциональное выгорание.

Гипотеза: использование программ арт-терапии способствует снижению уровня эмоционального выгорания у педагогов и повышению их психологической устойчивости.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.