Изменение в ФГОС в последние годы связанные с политической и экономической жизнью страны

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена постоянными изменениями в системе образования, которые отражают текущие политические и экономические условия страны. Эти изменения влияют на качество и содержание образования, а также на подготовку учащихся к жизни в современном обществе. Анализ изменений помогает понять, как государственная политика и экономика влияют на образовательный процесс. Исследование важно для оценки эффективности реформ и определения дальнейших направлений развития системы образования.

Проблема: образовательная система постоянно меняется под воздействием политических и экономических факторов. В последние годы произошли значительные изменения в ФГОС, что вызывает необходимость их анализа. Не все изменения понятны и объяснимы для широкой аудитории, что затрудняет их восприятие и оценку. Поэтому важно изучить, как эти изменения связаны с текущими событиями в стране и как они влияют на образовательный процесс.

Цель: изучить изменения в Федеральных государственных образовательных стандартах за последние годы и определить их связь с политической и экономической жизнью страны, выявить влияние этих изменений на систему образования.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы ФГОС и их развитие;
2. 2) Проанализировать изменения в ФГОС за последние годы;
3. 3) Рассмотреть влияние политических и экономических факторов на изменения в ФГОС;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: изменения в системе образования, связанные с ФГОС и политической жизнью страны

Объект исследования: федеральные государственные образовательные стандарты и политические и экономические события в стране

Гипотеза: изменения в ФГОС за последние годы связаны с политическими и экономическими событиями, и эти изменения оказывают влияние на качество и содержание образования.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.