Изучение интересов, хобби и увлечение, предпочтения о том как проводить свободное время,

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: данный проект актуален, так как помогает понять, как школьники проводят свободное время, что способствует развитию интересов и формированию полезных привычек.

Проблема: многие школьники не всегда знают, как интересно и полезно провести свободное время. Недостаточно информации о предпочтениях и увлечениях среди молодежи. Это затрудняет создание программ досуга, соответствующих их интересам. Поэтому важно изучить предпочтения школьников в свободное время.

Цель: изучить интересы, хобби и предпочтения школьников в проведении свободного времени, выявить основные тенденции и предложить рекомендации для развития досуга.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы интересов и увлечений;
2. 2) Проанализировать влияние увлечений на развитие личности;
3. 3) Определить популярные виды досуга среди школьников;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: интересы и увлечения школьников

Объект исследования: свободное время школьников

Гипотеза: предпочтения в проведении свободного времени у школьников зависят от возраста, окружения и личных интересов, что влияет на их развитие и социальную активность.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.