Изучение песен как мотивирующий способ изучения английского языка

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: изучение английского языка важно для расширения возможностей общения и карьерного роста. Использование песен делает процесс обучения более интересным и запоминающимся. Этот метод помогает лучше усваивать лексику и произношение. В современном мире важно находить новые способы мотивации учеников.

Проблема: многие студенты испытывают трудности с мотивацией при изучении английского языка. Традиционные методы обучения не всегда вызывают интерес. Использование песен может стать альтернативным способом повышения мотивации. Необходимо понять, насколько этот метод эффективен и как его лучше применять.

Цель: изучить влияние песен на мотивацию и эффективность изучения английского языка, определить лучшие практики их использования и предложить рекомендации для преподавателей.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы мотивации и обучения языкам;
2. 2) Проанализировать существующие методы использования песен в обучении;
3. 3) Провести сравнительный анализ эффективности различных методов;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: процесс обучения английскому языку с использованием песен

Объект исследования: студенты, изучающие английский язык

Гипотеза: использование песен в обучении английскому языку повышает мотивацию и улучшает запоминание лексики и произношения.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.