Изучение уровня осведомленности несовершеннолетних лиц о современных угрозах террористической и экстремистской деятельности, связанными с использованием информационных технологий, а также разработк...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы связана с ростом использования информационных технологий и увеличением угроз терроризма и экстремизма среди молодежи. Важно понять уровень знаний подростков, чтобы разработать эффективные меры профилактики. Исследование поможет выявить пробелы в знаниях и предложить пути их устранения. Это важно для безопасности и развития общества.

Проблема: современные технологии предоставляют новые возможности для террористической и экстремистской деятельности, что увеличивает риски для несовершеннолетних. Недостаточная информированность молодежи о таких угрозах повышает вероятность их вовлечения. Важно определить уровень знаний подростков и разработать меры по их информированию. Это поможет снизить риски и повысить безопасность молодежи.

Цель: изучить уровень осведомленности несовершеннолетних о современных угрозах террористической и экстремистской деятельности, связанных с информационными технологиями, и разработать рекомендации по повышению этой осведомленности.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы терроризма и экстремизма в интернете;
2. 2) Проанализировать современные угрозы, связанные с информационными технологиями;
3. 3) Определить уровень знаний подростков о данных угрозах;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: современные угрозы терроризма и экстремизма, связанные с информационными технологиями

Объект исследования: несовершеннолетние лица и их уровень знаний о угрозах в интернете

Гипотеза: уровень осведомленности несовершеннолетних о современных угрозах терроризма и экстремизма, связанных с информационными технологиями, недостаточен, что требует разработки мер по повышению информированности.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.