Й «Школьная библиотека как центр притяжения: роль школьной библиотеки в создании развивающей среды образовательной организации»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена необходимостью повышения роли школьных библиотек в современном образовании. В условиях информационной эпохи библиотеки становятся центрами притяжения знаний и развития. Исследование поможет определить, как библиотека может стать более привлекательной и эффективной. Это важно для формирования развивающей среды, способствующей успеху учащихся.

Проблема: современные школьные библиотеки сталкиваются с проблемой недостаточной популярности среди учащихся. Не все знают о возможностях библиотеки как центра развития. Необходимы меры для повышения её привлекательности и функциональности. Важно понять, как библиотека может стать центром притяжения для всех участников образовательного процесса.

Цель: изучить роль школьной библиотеки как центра притяжения и определить её вклад в создание развивающей среды в образовательной организации.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы роли школьной библиотеки;
2. 2) Проанализировать опыт использования библиотек в образовательных учреждениях;
3. 3) Определить факторы, влияющие на привлекательность школьной библиотеки;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: роль школьной библиотеки в образовательной среде

Объект исследования: образовательная организация и её библиотека

Гипотеза: эффективная организация работы школьной библиотеки способствует созданию развивающей среды и повышению интереса учащихся к чтению и самообразованию.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.