Как заместителю директора решить проблему с низкими результатами итоговых контрольных в школе с большим количеством мигрантов детей

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена ростом числа мигрантов в школах и необходимостью поиска эффективных решений для повышения их учебных достижений.

Проблема: многие школы сталкиваются с проблемой низких итоговых контрольных у мигрантских детей. Это влияет на общие показатели школы и требует поиска новых подходов к обучению. Необходимы методы, которые помогут адаптировать учебный процесс для мигрантов. Важно понять, какие факторы мешают их успешной учебе и как их устранить.

Цель: изучить причины низких результатов у мигрантских детей и разработать рекомендации для заместителя директора по улучшению учебных показателей.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы обучения мигрантов и их особенности;
2. 2) Проанализировать существующие методы повышения успеваемости мигрантов;
3. 3) Рассмотреть влияние социально-культурных факторов на учебу мигрантов;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: обучение мигрантов в школе и их учебные достижения

Объект исследования: мигрантские дети, их учебные результаты и условия обучения

Гипотеза: использование специальных методов и подходов поможет повысить учебные результаты мигрантских детей и снизить разрыв в успеваемости.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.