«Карты «МЕМО» для повышения интереса к классическому искусству среди детей дошкольного возраста»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью развивать интерес детей к искусству с раннего возраста. Использование игровых методов помогает лучше усваивать информацию. Карты «МЕМО» могут стать эффективным инструментом в образовательном процессе. Это способствует развитию творческих и познавательных навыков у детей.

Проблема: многие дети дошкольного возраста не проявляют интерес к классическому искусству. Традиционные методы обучения зачастую не вызывают у них желания узнавать новое. Необходимы новые подходы, которые сделают обучение более привлекательным. Использование игровых карт может стать таким подходом.

Цель: создать и проверить эффективность карт «МЕМО» для повышения интереса детей дошкольного возраста к классическому искусству, используя игровые методы обучения и оценки.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы обучения детей дошкольного возраста и их интереса к искусству;
2. 2) Разработать карты «МЕМО» с изображениями произведений классического искусства;
3. 3) Провести экспериментальную работу по использованию карт «МЕМО» в группе детей дошкольного возраста;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: обучение детей дошкольного возраста классическому искусству с помощью игровых карт «МЕМО»

Объект исследования: дети дошкольного возраста и их интерес к искусству

Гипотеза: использование карт «МЕМО» способствует повышению интереса детей дошкольного возраста к классическому искусству и улучшает их знания в этой области.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.