Кейс игра для кружка биологов краеведов для обучающихся 7 классов

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: проект важен для развития интереса к биологии и краеведению у школьников, а также для формирования навыков исследования и анализа природных объектов.

Проблема: многие ученики не имеют достаточного опыта в изучении местной природы и не умеют применять теоретические знания на практике. Необходима интерактивная форма обучения, которая сделает изучение биологии более интересным и понятным.

Цель: создать интерактивную кейс-игру, которая поможет обучающимся 7 классов изучать местную природу через практические задания и игровые ситуации.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы краеведческой биологии;
2. 2) Разработать сценарий кейс-игры и задания для учеников;
3. 3) Создать материалы и инструкции для проведения игры;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: местная природа и её особенности

Объект исследования: обучающиеся 7 классов и их знания о природе

Гипотеза: использование кейс-игры повысит интерес и знания учеников о местной природе, а также улучшит практические навыки исследования.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.