Кибербезопасность подростков в социальных сетях с интеактивной игрой

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена ростом использования социальных сетей подростками и увеличением случаев киберугроз. Важно понять, как подростки воспринимают опасности и как можно повысить их безопасность. Интерактивная игра поможет сделать обучение более интересным и эффективным. Проект способствует развитию навыков безопасного поведения в интернете.

Проблема: подростки часто сталкиваются с угрозами в социальных сетях, такими как кража личных данных и кибертравля. Недостаточная информированность увеличивает риск попасть в опасные ситуации. Важно найти эффективные способы обучения подростков правилам кибербезопасности. Использование интерактивных методов может повысить уровень их защиты.

Цель: создать и протестировать интерактивную игру, которая поможет подросткам лучше понять правила кибербезопасности и научиться защищать свои личные данные в социальных сетях.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы кибербезопасности и особенности подростковой аудитории;
2. 2) Разработать концепцию интерактивной игры по теме кибербезопасности;
3. 3) Провести социальный опрос среди подростков о их знаниях и опыте в области кибербезопасности;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: кибербезопасность подростков в социальных сетях

Объект исследования: поведение и знания подростков в области кибербезопасности

Гипотеза: использование интерактивной игры повысит уровень знаний подростков о кибербезопасности и снизит риск столкновения с угрозами в социальных сетях.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.