Конспект занятия в старшей группе «Путешествие в Буквоград с камешками Марблс» на конкурс педагогических идей

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: данный проект актуален для формирования у детей начальных навыков чтения и развития интереса к обучению в игровой форме.

Проблема: многие дети испытывают трудности с запоминанием букв и началом чтения. Игровые методы помогают сделать обучение более интересным и эффективным.

Цель: создать увлекательное занятие, которое поможет детям в старшей группе познакомиться с буквами и развить навыки чтения с помощью игры с камешками Марблс.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы обучения чтению в младшем возрасте;
2. 2) Разработать методику использования камешков Марблс для обучения буквам;
3. 3) Создать сценарий занятия, включающий игровые упражнения и задания;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: обучение детей чтению в игровой форме

Объект исследования: дети старшей группы дошкольного возраста

Гипотеза: использование игры с камешками Марблс способствует лучшему запоминанию букв и развитию навыков чтения у детей старшей группы.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.