Конвергентные школьные сми

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы связана с развитием технологий и необходимости понимания роли школьных СМИ в современном обществе. Конвергентные СМИ объединяют разные формы коммуникации, что важно для формирования информационной культуры школьников. Исследование поможет понять, как эти СМИ влияют на восприятие информации учащимися. Это важно для развития медиаграмотности и формирования критического мышления.

Проблема: современные школьные СМИ все больше используют конвергентные технологии, что вызывает необходимость изучения их особенностей и влияния. Необходимо понять, как эти СМИ формируют информационное пространство в школе. Важно определить, какие преимущества и недостатки есть у конвергентных СМИ для школьников. Также нужно выяснить, как они влияют на формирование мнений и ценностей учащихся.

Цель: изучить особенности конвергентных школьных СМИ, их влияние на информационную среду и взаимодействие с учащимися, а также определить их роль в формировании медиаграмотности.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы конвергентных СМИ и их особенности.
2. 2) Проанализировать роль школьных СМИ в современном обществе.
3. 3) Рассмотреть влияние конвергентных СМИ на формирование информационной культуры школьников.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: школьные СМИ и их конвергентные формы

Объект исследования: информационная среда в школе и её влияние на учащихся

Гипотеза: конвергентные школьные СМИ способствуют развитию медиаграмотности и критического мышления у учащихся, а также улучшают коммуникацию внутри школьного сообщества.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.