Культурное наследие в детском саду

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: изучение культурного наследия важно для формирования у детей уважения к традициям и культуре. В современном мире важно сохранять национальные особенности и передавать их из поколения в поколение. Детский сад — это начальная ступень формирования культурной личности. Проект помогает понять, как можно внедрять культурные ценности в повседневную жизнь малышей.

Проблема: многие дети не знают о своих культурных традициях и наследии. Это может привести к утрате национальной идентичности. Воспитатели и родители сталкиваются с трудностями в обучении детей культурным ценностям. Необходимы эффективные методы и подходы для передачи культурного наследия в раннем возрасте.

Цель: изучить методы и подходы к внедрению культурного наследия в образовательный процесс детского сада, а также определить влияние этих методов на развитие у детей интереса к культуре и традициям.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы культурного наследия и его значение для детей;
2. 2) Проанализировать существующие методы обучения культурным ценностям в детском саду;
3. 3) Разработать рекомендации для воспитателей по внедрению элементов культурного наследия;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: дети дошкольного возраста и воспитатели

Объект исследования: методы и подходы к внедрению культурного наследия в детский сад

Гипотеза: использование разнообразных методов обучения культурным ценностям способствует развитию интереса у детей к своей культуре и традициям, а также укрепляет их национальную идентичность.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.