Курсовая работа по теме: «Лексико-фразеологические средства репрезентации концепта «память» в современном художественном дискурсе»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена важностью понимания языковых средств, используемых для передачи концепта «память» в современном искусстве и литературе. Это помогает лучше понять культурные особенности и восприятие памяти в обществе. Исследование способствует развитию лингвистической науки и междисциплинарных связей. Анализ лексико-фразеологических средств расширяет представление о языковых возможностях выражения сложных понятий.

Проблема: проблема заключается в недостаточной изученности специфических лексико-фразеологических средств, используемых для репрезентации концепта «память» в современном художественном дискурсе. Необходимо определить, как эти языковые средства формируют восприятие памяти у читателей и зрителей. Важно выявить особенности их использования в различных жанрах и стилях. Исследование поможет понять роль языка в формировании культурных представлений о памяти.

Цель: цель проекта — проанализировать лексико-фразеологические средства, используемые для выражения концепта «память», и определить их роль в современном художественном дискурсе.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы концепта «память» и лексико-фразеологических средств;
2. 2) Проанализировать примеры использования лексико-фразеологических средств в художественной литературе и медиа;
3. 3) Определить особенности репрезентации памяти в современном искусстве и литературе;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: языковые средства выражения концепта «память» в художественном дискурсе

Объект исследования: лексико-фразеологические средства, используемые для репрезентации памяти в современном искусстве и литературе

Гипотеза: использование лексико-фразеологических средств существенно влияет на восприятие концепта «память» в современном художественном дискурсе и формирует культурные представления о памяти.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.