Квест игра по сказкам и поэзии а с Пушкина как способ закрепления материала

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью сделать обучение более интересным и запоминающимся. Использование квеста помогает развивать внимание, память и творческие способности. Тема Пушкина актуальна для формирования культурного и литературного кругозора. Такой подход способствует более глубокому усвоению материала.

Проблема: многие учащиеся плохо запоминают сказки и поэзию Пушкина. Традиционные методы обучения не всегда вызывают интерес. Необходимы новые способы закрепления знаний. Важно найти эффективные методы повышения мотивации и интереса к литературе.

Цель: создать интерактивную квест игру по сказкам и поэзии Пушкина, которая поможет учащимся лучше запомнить материал и развить интерес к литературе.

Задачи:

1. 1) Изучить особенности творчества А.С. Пушкина;
2. 2) Разработать сценарий квест игры на основе сказок и поэзии поэта;
3. 3) Создать задания и этапы игры;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: обучение литературе и развитие интереса к творчеству Пушкина

Объект исследования: ученики, участвующие в квест игре по сказкам и поэзии Пушкина

Гипотеза: использование квест игры по сказкам и поэзии Пушкина повысит интерес учащихся к литературе и улучшит запоминание материала.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.