ЛЕГО конструктор как инструмент в изучении английского языка

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность связана с поиском новых методов обучения, которые делают процесс изучения английского языка более интересным и эффективным. Использование ЛЕГО помогает развивать творческое мышление и мотивацию у учащихся. Такой подход способствует более глубокому запоминанию новых слов и выражений. В современном мире важно использовать инновационные средства обучения, чтобы подготовить учеников к реальной жизни.

Проблема: проблема заключается в недостаточной эффективности традиционных методов обучения английскому языку. Многие ученики испытывают трудности с запоминанием лексики и грамматики. Необходимы новые подходы, которые сделают обучение более интересным и результативным. Использование конструктора ЛЕГО может стать одним из таких методов.

Цель: изучить возможности использования конструктора ЛЕГО как инструмента для обучения английскому языку и определить его эффективность в развитии языковых навыков у школьников.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы обучения английскому языку и использованию конструктора ЛЕГО.
2. 2) Проанализировать опыт применения ЛЕГО в обучении иностранным языкам.
3. 3) Разработать методику использования ЛЕГО для изучения английского языка.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: обучение английскому языку с помощью конструктора ЛЕГО

Объект исследования: методы и эффективность использования конструктора ЛЕГО в изучении английского языка

Гипотеза: использование конструктора ЛЕГО способствует более эффективному запоминанию лексики и развитию коммуникативных навыков у учеников, делая процесс обучения более интересным.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.