Литературное краеведение в начальной школе:знакомство с писателями и поэтами родного края Свердловской области

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена необходимостью сохранения культурного наследия региона и развития интереса у детей к родной литературе. Знакомство с местными писателями помогает формировать гордость за свой край. Проект способствует развитию интереса к чтению и изучению истории региона. Важно прививать любовь к родной культуре с раннего возраста.

Проблема: многие дети мало знают о писателях и поэтах своего края. Это мешает сохранению культурных традиций и развитию интереса к литературе. Недостаточно информации о местных авторах в школьной программе. Необходимо найти способы сделать изучение краеведческой литературы более интересным и доступным для младших школьников.

Цель: познакомить учеников с писателями и поэтами Свердловской области, развить интерес к литературе и культуре региона, а также сформировать гордость за родной край.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы литературного краеведения и его значение для начальной школы.
2. 2) Рассмотреть биографии и творчество известных писателей и поэтов Свердловской области.
3. 3) Проанализировать роль литературы в формировании культурной идентичности региона.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: литературное наследие и краеведческая литература Свердловской области.

Объект исследования: писатели и поэты, жившие и творившие в Свердловской области, а также их произведения.

Гипотеза: знакомство с писателями и поэтами родного края способствует развитию интереса к литературе и укреплению культурной идентичности у учеников начальной школы.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.