Малоподвижные игры с детьми с РАС

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы связана с необходимостью поиска эффективных способов развития и социализации детей с РАС. Малоподвижные игры помогают снизить стресс и улучшить коммуникацию. В современном обществе возрастает число детей с РАС, что требует специальных подходов. Исследование поможет педагогам и родителям лучше понять возможности таких игр.

Проблема: дети с РАС часто испытывают трудности в движении и коммуникации. Малоподвижные игры могут стать эффективным средством их развития. Однако мало исследований о том, как правильно их организовать. Необходимо определить наиболее подходящие методы и формы игр.

Цель: изучить особенности проведения малоподвижных игр с детьми с РАС и определить их влияние на развитие и социализацию детей.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы работы с детьми с РАС;
2. 2) Проанализировать существующие методы проведения малоподвижных игр;
3. 3) Разработать рекомендации по организации игр для детей с РАС;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: дети с расстройствами аутистического спектра

Объект исследования: малоподвижные игры и их влияние на развитие детей с РАС

Гипотеза: правильная организация малоподвижных игр способствует развитию коммуникативных и социальных навыков у детей с РАС.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.