Медиа мастер интерактивная платформа цифровой грамотности

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена быстрым развитием цифровых технологий и необходимостью умения безопасно и эффективно пользоваться медиа ресурсами.

Проблема: многие люди сталкиваются с трудностями в понимании и использовании современных медиа технологий. Недостаточная цифровая грамотность мешает полноценному участию в современном обществе.

Цель: создать и исследовать интерактивную платформу, которая поможет пользователям повысить уровень цифровой грамотности и научиться безопасно работать с медиа ресурсами.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы цифровой грамотности и медиа обучения;
2. 2) Разработать структуру интерактивной платформы;
3. 3) Исследовать эффективность платформы на практике;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: цифровая грамотность и медиа обучение

Объект исследования: пользователи интерактивной платформы для обучения медиа и информационным технологиям

Гипотеза: использование интерактивной платформы повысит уровень цифровой грамотности пользователей и сделает обучение более эффективным.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.