Метафора как антропоцентрическое средство в поэтическом тексте (на материале философской лирики А.С. Пушкина)

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена важностью понимания художественных средств выражения в поэзии, что помогает лучше понять идеи и чувства автора. Исследование метафоры позволяет раскрыть глубинные смыслы произведений. Анализ поэтического текста способствует развитию навыков литературного анализа. Тема важна для углубленного изучения русской литературы и поэтического искусства.

Проблема: в современном литературоведении недостаточно изучены особенности использования метафоры как антропоцентрического средства в поэтическом тексте. Особенно это касается философской лирики А.С. Пушкина. Неясно, как метафора помогает передать внутренний мир поэта и его философские взгляды. Поэтому возникает необходимость провести систематический анализ этого художественного средства.

Цель: изучить роль метафоры как антропоцентрического средства в поэтическом тексте на материале философской лирики А.С. Пушкина, выявить её функции и особенности.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы метафоры в литературе.
2. 2) Проанализировать поэтические произведения А.С. Пушкина, содержащие философскую лирику.
3. 3) Определить особенности использования метафоры в контексте антропоцентрического восприятия.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: философская лирика А.С. Пушкина

Объект исследования: использование метафоры в поэтическом тексте

Гипотеза: метафора в поэзии А.С. Пушкина служит средством выражения внутреннего мира поэта и его философских взглядов, подчеркивая антропоцентрический характер произведений.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.